guia criminologia 1

1.- Da el concepto de criminología

2.- Menciona quien fue el primero en utilizar el término Criminología

3.- Menciona quienes logran que el termino sea internacional y aceptado por todos

4.- Menciona quienes son los evangelistas de la Criminología

5.- da el concepto etimológico de

6.- Menciona las clases de Criminología

7.- Explica los fundamentos por los cuales a la Criminología se le considera una ciencia

8.- Da el concepto de conducta antisocial

9.- Da el concepto de delito, de acuerdo al artículo 7 del C.P Federal

10.- Da el concepto de bien común

11.- Menciona las formas de conducta y explica solo la antisocial

12.- Da el concepto de criminal

13.- Da e concepto de criminalidad

14.- Da el concepto de factor

15.- Da el concepto de causa

16.- Da el concepto de factor-causal

17.- Da el concepto de móvil

18.- Da el concepto de método en Criminología

19.- Explica los niveles de interpretación

20.- Explica la utilidad de los niveles de interpretación

21.- Menciona que es la interdiciplina

22.- Menciona que es la Multidiciplina

23.- Menciona los componentes mínimos de la criminología

24.- Menciona las cifras que contienes la estadística criminológica

25.- Da el concepto de síntesis

26.- Menciona cuales son las ciencias criminológicas y las criminologías especializadas

27.- Menciona que estudia la penología

28.- Menciona que estudia la sociología criminológica

29.- Menciona y explica los métodos y técnicas de investigación criminológica

30.- Explica que es el tótem y tabú

31.- Menciona cuatro penas que se señalaban en el código de Hammurabi

32.- Menciona cinco reglas que señalaba el código de Hammurabi

33.- ¿Quiénes fueron los primeros en inventar un método de identificación criminal y en qué consistía
R= los egipcios y consistía en la remoción de las piezas dentales frontales

34.- Menciona los cinco delitos imperdonables según Confucio

35.- ¿Quiénes fueron los primeros en utilizar las huellas dactilares y en qué?
R=Los chinos y la utilizaban para pactar los contratos matrimoniales

36.- Menciona el pensamiento Criminológico de Isocrates, Aristóteles y Platón

37.-¿Quién es el más grande criminólogo de la antigüedad?

38.- Menciona ¿Por qué son ciencias ocultas?

39.- Menciona ¿Por qué son pseudociencias?

40.- Menciona las cinco ciencias ocultas y que estudia cada una

41.- ¿Cuál de las ciencias ocultas es la madre de la criminología actual?

42.- ¿Cuál de las ciencias ocultas, consideraba que el más feo era el criminal?
R= la fisiología

43.- ¿En cual de las ciencias ocultas surge el retrato hablado?
R=

44.- Menciona ¿Cuáles son los factores que nos llevan a delinquir según tomas moro?

45.- Menciona tres postulados de Cesar Bonnesana

46.- Menciona la clasificación de los tres delincuentes de Cesar Lombroso

47.- ¿Qué significa “Mattoide”?

48.- Da la teoría de la mujer delincuente

49.- ¿Cuál es delincuente más peligroso y que características reúne de los otros delincuentes?

50.- Menciona el principal exponente de la escuela Clásica y da 3 postulados

51.- Menciona los exponentes de la escuela positiva y da 3 postulados
R=Los tres evangelistas del positivismo criminológico: LOMBROSO, FERRI y GARÓFALO
• En principio encuentra su base filosófica en Comte y la científica en Darwin; sin embargo esto será explícitamente negado por Ferri: "Pero lo que importa, ante todo, poner de relieve es esto: que la Escuela Criminal Positiva no recoge ni plasma ningún sistema filosófico o social, ni la filosofía positiva (Comte, Spencer, Ardigó, etcétera), ni doctrina alguna biológica (Darwin, Lamarck, Moleschott, etc.) ... el hecho decisivo es que la Escuela Criminal Positiva se caracteriza especialmente por el método científico."

• El concepto de "pena" (y más aún el de retribución) es substituido por el de "sanción", con un contenido de tratamiento para educar y adaptar al delincuente. Es obvio que no puede haber retribución si no hay libre albedrío ni responsabilidad moral

• La misión de la ley penal es combatir la criminalidad considerada como fenómeno social, y no restablecer el "orden jurídico".

52.- Menciona los exponentes de la escuela ecléctica y da 3 postulados
R=De hecho no hay una Escuela Ecléctica, sino varias escuelas reunidas en esta corriente. Difícilmente se pueden considerar como escuelas originales, sino como corrientes intermedias que toman fundamentos y métodos de una y de otra parte.
LA TERZA. SCUOLA
EMMANUELE CARNEVALE
BERNARDINO ALIMENA
1) Distingue Derecho Penal de Criminología (y demás ciencias afines), en cuanto al método, que en el primero debe ser lógico-abstracto, mientras que en la segunda debe ser causal-explicativo. Los positivistas habían insistido mucho en el método, asegurando que debe ser experimental; al aplicarlo al Derecho se llegaba a conclusiones de cuidosa utilidad. La distinción clara entre ambas ciencias y ambos métodos puede ser una de las aportaciones más valiosas de la Tercera Escuela.
2) Se considera el delito como un fenómeno complejo, producto de factores endógenos y exógenos. Se debe observar el delito como un fenómeno social naturalmente causado.
3) Rechazan las clasificaciones positivistas del delincuente, pero aceptan que existen delincuentes ocasionales, habituales y anormales. No aceptan el "tipo" criminal.
4) Deben existir tanto penas como medidas de seguridad. Éste es otro de los avances notables en la situación de compromiso; se rechaza la "pena vindicativa" de los clásicos sin aceptar la "sanción" generalizada de los positivistas.
5) Se conserva el concepto de responsabilidad moral, aceptando al mismo tiempo el de peligrosidad o temibilidad.
6) No aceptan ni el determinismo absoluto ni el libre arbitrio total. Para ellos debe prescindirse del fundamento del libre albedrío, pero manteniendo la tradicional responsabilidad moral.
7) La finalidad de la pena es no tan sólo el castigo, la retribución, sino también correctiva y educativa. Debe ser pena-readaptación.
8) En el delito priva la causalidad, no la fatalidad. La imputabilidad está basada en la dirigibilidad de los actos del hombre.
9) La naturaleza de la pena radica en la coacción psicológica, por lo tanto, imputables son aquellos con capacidad para sentir la amenaza de la pena.

53.- Indica que estudia la endocrinología criminal

54.- Menciona las glándulas que tienen influencia en la conducta criminal

55.- Menciona a que se refiere el fetichismo, sadismo y masoquismo

1.- LEY

1.- LEY: es el resultado del proceso legislativo 

¿Cuáles son los poderes del estado?
a). - Ejecutivo
b). - Legislativo
c). - Judicial

¿A cuál le corresponde hacer la ley?
Legislativo federal

¿Quién representa al Legislativo en México?
El congreso de la unión divido en 2 cámaras diputados y senadores

¿Quién tiene la facultad de presentar iniciativas de ley?
1. Presidente de la republica
2. Senadores del congreso
3. Diputados del congreso
4. Legislaturas locales
5. Ciudadanos con el 0.13 padrón electoral

• ETAPAS DEL PROCESO LEGISLATIVO

1. Iniciativa de ley: puede ser presentada ante cualquiera de las 2 cámaras

    a.-Cámara de origen: es donde se origina la iniciativa de ley

    b.-La cámara revisora: la que recibe la iniciativa de ley

2. Discusión de la ley: es como se discute en cualquiera de las 2 cámaras los pros y contras de la iniciativa

3. Aprobación de la ley: es cuando las 2 cámaras están de acuerdo con el proyecto de ley

4. Sanción de la ley: facultad del presidente para decidir si publica o no la ley. Si decide no publicar la regresa a la cámara de origen con observación es a lo que se denomina “derecho de veto”

5. Publicación de la ley: es cuando se ordena publicar la ley en el diario oficial de la federación

6. Vigencia de la ley: es cuando la ley entra en vigor

¿A partir de qué momento es obligatoria una ley?

A partir de que entra en vigor

Poderes estatales

Ejecutivo: gobernador del estado

Legislativo: Legislatura local

Judicial: Supremo tribunal de justicia del estado

FUENTES FORMALES DEL DERECHO

inimputabilidad: Falta de la capacidad para saber si está bien o mal

• FUENTES FORMALES DEL DERECHO
1. La ley 
2. La costumbre
3. La jurisprudencia
4. La doctrina
5. Los principios generales del derecho

CLASES DE CRIMINOLOGIA

Se distingue cuatro clases de Criminología:

• científica,
• aplicada, 
• académica
• analítica

opinando que difieren en cuanto a contenido y función


Criminología Científica : "Conjunto de conocimientos, teorías, resultados y métodos que se refieren a la criminalidad como fenómeno individual y social, al delincuente, a la víctima, a la sociedad en parte y, en cierta medida, al sistema penal." (la que genera ciencia)

Criminología Aplicada: constituida por las aportaciones de la Criminología científica y de la "empírica",creada por aquellos que forman parte del sistema penal. (es la que se aplica)

Criminología Académica: "Es esencial aunque no exclusivamente descriptiva, y está constituida por la sistematización, a efectos de enseñanza o diseminación del conocimiento, de la Criminología

en general." Esta es una obra de Criminología académica, ya que pretende sistematizar la historia, las teorías, los conceptos y los métodos criminológicos, con finalidad didáctica (para fines de enseñanza)

Criminología Analítica: "Su finalidad es determinar si las otras criminologías y la política criminal cumplen su cometido." (vigila que las otras criminologias se cumplan)

TERMINO CRIMINOLOGIA

la Criminología como una Ciencia Sintética causal,explicativa, natural y cultural de las conductas antisociales.

La anterior definición fue acuñada en México, al principio por don MARIANO RUIZ FUNES (1952), y después completada y perfeccionada por el maestro QUIROZ CUARÓN.

El termino Criminología es un termino convencional.
Los romanos lo dividían en 2:

• Crimen - Era perseguido por el estado: Homicidio, parricidio y traición a la patria
• Delito - Solo participaban los particulares: Robos  delitos menores

El francés PABLO TOPINARD (1830-1911) el primero en utilizar el vocablo Criminología,

el jurista italiano RAFAEL GARÓFALO, quien junto con sus compatriotas 

CÉSAR LOMBROSO (que habla de "Antropología Criminal") y

ENRICO FERRI (que denomina la materia "Sociología Criminal") pueden considerarse los tres grandes que fundan la Criminología, llamándoseles por esto "Evangelistas" de esta ciencia.

etimológicamente Criminología deriva del latín crimen-criminis, y del griego logos, tratado, y, considerando el concepto crimen como conducta antisocial, y no como "delito", "delito

grave" o "delito de lesa majestad", la Criminología puede mantener su original denominación

fuente: Criminologia Manzanera 1981

MATERIAS DE SINTESIS

En nuestra opinión los componentes mínimos de la Criminología son los siguientes:

1. Antropología Criminológica.
2. Biología Criminológica
3. Psicología Criminológica
4. Sociología Criminológica
5. Criminalística
6. Victimología
7. Penología

La lista no es limitativa, en un momento dado podemos auxiliarnos de otras ciencias o disciplinas, ésta que hemos enunciado es la que nos parece que cubre un mínimo indispensable para llegar a una síntesis adecuada.

La Criminología es una ciencia abierta a toda nueva conquista del saber, por esto es una ciencia joven que no puede envejecer, ya que se ve continuamente renovada por los descubrimientos científicos

1.-ANTROPOLOGÍA CRIMINOLÓGICA 

La Criminología nace como "Antropología Criminal" (Lombroso, 1876), pretendiendo dar una explicación integral del hombre delincuente.

La Antropología Criminológica sería el estudio de las características del hombre criminal

TIPOS DE SUJETO, CRIMINALIDAD, CRIMEN, CRIMINAL

TIPOS DE SUJETO

Cualquier persona puede cometer actos sociales, asocíales, parasociales o antisociales, pero cuando prevalece determinado tipo de conducta, podemos utilizar otro nivel de interpretación, y así distinguir sujetos sociales, asocíales, parasociales o antisociales.

a) Sujeto social. Por lo común el concepto de sociabilidad se interpreta como facilidad de interrelación, de comunicación humana; para los efectos de la materia se debe considerar como cumplimiento de las normas de convivencia y realización del bien común

b) Sujeto asocial. Se aparta de la sociedad, no convive con ella, vive independientemente, no tiene nada que ver con el bien común, pero sin agredir a la comunidad. En la antigüedad tenemos varios ejemplos de estos sujetos en la persona de los anacoretas, que se separaban de la sociedad para vivir independientes, haciéndose compañía a sí mismos, con el deseo (quizá egoísta) de su personal superación. En la actualidad aún nos encontramos con el misántropo aislado, o con patéticos casos patológicos como puede serlo el esquizofrénico, que vive su personal mundo interno.

c) Sujeto parasocial. Se da paralelamente, al lado de la sociedad; no cree en sus valores, pero no se aparta de ella, sino que comparte sus beneficios, en mucho depende de ella para sobrevivir.

Es el ejemplo de ciertas sectas o grupos minoritarios, incrustados en la sociedad, o de las subculturas que corren paralelas a la gran cultura colectiva. El sujeto perteneciente a estos grupos no acepta las normas sociales o jurídicas, pero las cumple en el mínimo suficiente para evitar ser molestado. No introyecta los valores generales ni lucha por el bien común, pues tiene sus propios valores y lucha por el bien de su grupo, causa o idea. La Criminología actual reconoce en estos sujetos el "derecho a ser diferente". Lo mismo podemos decir del alcohólico, el limosnero, el toxicómano, el homosexual, etc.

d) Sujeto antisocial. Agrede al bien común, destruye los valores básicos de la sociedad, no respeta las leyes elementales de convivencia, no vive en sociedad sino contra ella. Respecto al sujeto antisocial podemos hacer la misma reflexión que hicimos con las conductas antisociales: a la Criminología interesan sobre todo los sujetos antisociales, pero esto no implica que descuidemos a los sujetos parasociales, que en un momento dado puede convertirse en antisociales. Así, el homosexual que pervierte niños, o el toxicómano que trafica con droga, no pueden considerarse ya como parasociales, han entrado a la categoría de antisociales.

En cuanto a los sujetos desviados, es preciso hacer la misma aclaración hecha para las conductas desviadas: sujeto desviado es aquel que toma un patrón de comportamiento diferente al del común de la colectividad, y por lo tanto, el desviado puede ser asocial, parasocial o antisocial. La diferencia será de importancia suprema en el momento de planear, ejecutar y evaluar la Política Criminológica.

CRIMEN, CRIMINAL, CRIMINALIDAD

En Criminología, el fenómeno antisocial puede analizarse en diferentes niveles; la distinción es importante, pues tiene consecuencias metodológicas e interpretativas notables.

Es necesario adelantar algunos datos sobre los niveles de interpretación criminológica, pues la confusión entre ellos lleva a muy serias equivocaciones, así debemos distinguir.

a) Crimen. Conducta antisocial propiamente dicha, es un episodio que tiene en principio, un desarrollo y un fin.

 En este nivel se analizan todos los factores y causas que concurrieron para la producción del evento. Los aspectos biológicos, psicológicos, antropológicos, que llevaron al "paso al acto". Se debe recordar que conducta antisocial y delito son dos conceptos diferentes, y que no podemos interpretar el crimen como el delito jurídico, es decir, como la violación a la ley penal. Las actuaciones judiciales en el caso de un delito pueden ser de gran interés al criminólogo, pero no debe guiarse tan solo por ellas. Además, debe tenerse en cuenta que muchas conductas antisociales no están tipificadas, y no por eso el criminólogo dejará de analizarlas.

b) Criminal. Es el autor del crimen, es el sujeto individual, actor principal del drama antisocial. En el momento actual, el concepto de "criminal" o sujeto antisocial es muy amplio y no se limita al infractor a la ley penal. Pensando que los términos "criminal" y "antisocial" pueden ser estigmatizantes y valorativos, se ha propuesto en su lugar utilizar el concepto de "desviado", que puede ser más descriptivo, sin embargo, es necesario señalar que no todo desviado es antisocial, y por lo tanto criminal.

c) Criminalidad. Es el conjunto de las conductas antisociales que se producen en un tiempo y lugar determinados.

Para poder estudiar la criminalidad, es necesaria la intervención de la Demografía, la Historia, la Etnografía, la Psicología Social, la Estadística, etc. Se trata pues de un análisis global del fenómeno. La interpretación de la criminalidad como la totalidad de los delitos cometidos en un lugar y época determinados es muy general y por demás errónea. Es indudable que los datos de más fácil acceso sean los oficiales, tales como estadísticas judiciales. No podemos olvidar que gran parte de la investigación criminológica actual está dedicada a la obtención de la cifra negra (delitos no conocidos por la autoridad), a la cifra dorada (conductas antisociales y delitos cometidos por políticos, compañías transnacionales, influyentes, industriales, etc.) y al estudio de conductas desviadas o peligrosas no consideradas oficialmente como tales.

fuente: criminologia- Manzanera 1981

DIFERENTES CONCEPCIONES DE LAS SOCIOLOGÍA JURIDICA

• Concepción Amplia: Aquí se abarcan todos los fenómenos secundarios es decir en los que se puede percibir, la existencia de algún elemento de derecho sin tener que limitarse a los fenómenos primarios

• Concepción Estricta: Investiga únicamente los fenómenos primarios ( los que estas mas apegados al derecho) 

[lo ESTRICTO es lo legal y lo AMPLIO lo social]

CONCEPTOS SOCIOLOGÍA JURIDICA

Sociología: Es la ciencia que estudia los fenómenos socio-culturales que surgen de la interacción entre los individuos y su medio.

Sociología jurídica:Es una de las ramas de la sociología general que tiene como objetivo, el estudio de los fenómenos jurídicos del derecho. Esta parte del principio de que todos los fenómenos jurídicos, son fenómenos sociales aunque no todos los fenómenos sociales son fenómenos juridicos.

Elrinch: Entendía que la sociología jurídica era la existencia de una orden social, pacifico y espontaneo, no contencioso que se forma por un arreglo de voluntades individuales 

DESCARGA DE RESPONSABILIDAD

Este blog fue creado para fines totalmente académicos para un mejor aprovechamiento y mejor compresión para los alumnos de criminologia de la Universidad Vizcaya de las Américas campus Uruapan de la modalidad mixta 2016.

Es creado, enriquecido y administrado por sus alumnos, asi que es importante mencionar que la Universidad Vizcaya de las Américas, no es responsable legal de este blog, su uso es público y es para los intereses de su autor amparado en la libertad de cátedra sustentada en la Constitución de Los Estados Unidos Mexicanos.

En base a la libertad de expresión, se pide a sus usuarios se comporten con respeto, ya que el blog es una herramienta educativa y será presentada como evidencia del trabajo realizado en clase, reforzando y buscando hacer dinámica la comprensión de la unidad de aprendizaje, preponderando la utilización de las TIC (tecnología, información y comunicación) y su uso gratuito en beneficio de sus usuarios

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